Temps de récoltage de sons, de production de son, de mixage de son.
Jouer avec ces sonorités et se les raconter
L’idée de la promenade sur laquelle est basée la notion de monde ouvert.
Here
Aventure sonore
But de la promenade, explorer un espace
Archéologie
Lire certains sons dans l’argile
Les sons éphémères incitent à partager
Espace dynamique et réactif
Lucioles, la voix passe dans des effets La voix est spatialisée sur une trajectoire prédéfinie ou générative
Modèles physiques qui émulent des choses
Essains de bestioles
Pas nécessairement proche, peut créer une distance
Famille des hologrammes sonores
Recette de cuisine
Les foules
Affecter une voix à une personne
Plus ou moins distante
Pièce radiophonique Ça joue 4 tableaux
Écriture d’une pièce d’une durée donnée
Pièce composée d’enregistrements de voix, sur des pistes séparées
Matériel sonore, enregistré, téléchargé Constituer un paysage sonore
Construction linéaire
Ca sera spatialisé dans l’espace de jeu
Progression ?
Choses en parallèle ? Plusieurs tableaux Enchainements
Afif positionnement institutionnel
Nouvelles écritures Question de la jeunesse Santé écran Collèges
potentialitées dramaturgiques du dispositif
sonore transition d’un point de vue à un autre interaction immersion
partir d’un des trois
interaction / vs immersion audio visuel
micro
c’est toi la perche
on part du dispositif
l’homme à l’affut 4 composantes
- vie de johny vécue par johnny ses idées ses concepts, au délire au rapport à la vie
- le narrateur, utilise la vie de johny pour justifier son existence et son intelligence, le jugement qu’il méprise et qu’il admire Bruno
- jazz, le jazz parle en lui même de johny de l’émotion, qu’est-ce que johny veut traduire par le jazz
- les proches de johny, qui jouent avec lui
rond point au milieu de sphères centre = musique
distribué dans l’espace
en rapport avec le sol
en fonction des hauteurs le bas johny le normal le narrateur
4 coins de la pièce – proches qui parlent de johny
le visuel décline les espaces sonores qui se mêlent
en fonction de la trame narrative
la personne doit bouger, balayage de la musique
nuage de particules oniriques qui bouge avec le temps
un sens supplémentaire ingénieux
utilise l’espace en créant une dimension temporelle liée à l’espace
dégradé entendre les 3 voies
les interactions font évoluer
les délires valsent dans différents espaces
Echo la nouvelle d’ovide
punie
ne parle jamais la première
narcisse
disparait jusqu’a n’être plus qu’une voix
on ne la voit jamais, on ne fait que l’entendre
passion amoureuse destructrice
TNG Joris Mathieu Projet Chimères
Nicolas Rosette Lieu Unique
Villa Mosellane Continuité de Chimères Positionnement sur les écritures
Docs actualisé de Chimères Synthèses analytique ou on se met dans la filiation, aller au dela
Réconcilier les ICC et le spectacle vivant. Dev tech interractif, Une écriture de la langue qu’ils ne savent pas faire Caricatural mais ça permet de parler aux gens
Réconscillier les publics
Icream des tech qui intervenaient le son Mathieu Prada me gonfle
Ça veut remplacer le monde réel et ça veut pas jouer avec
Nouvelles illusions qu’il faut péter
CNM Centre national de la musique aka CNC, logiques de boites privées
Jean Michel Jarres
Regarder Adelin Schweitzer
Regarder Emilie-Anna Maillet
citation a me faire remonter sur l’éducation numérique
fac de metz sur la médiation numérique auprès des enfants
journées de chaillot
rencontres professionnelles à l’automne adresse à la jeunesse, éducation
un monde sans numérique ce n’est plus possible
smartphone moyen de s’échapper moyen de revenir au réel
remettre en tension notre environnent immédiat
maintenant au collège, le smartphone est interdit. retravailler remettre des écrans dans ce contexte là.
Potentiels intervenants
- Anne Cordier
- Serge Bouchardon
- Marie-Christine Bordeaux
- Anne Alombert
- Marie-Claude Bossière
- Julie Valeyro